Poema.

 

 

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Atardeceres me acompañan

para ver en el cielo

lo que en tierra no pude.

Yo, cisne blanco,

tu, princesa enamorada.

Si fueras capaz de ver lo que por ti sentí

a pesar de tus desplantes y negativas…

Con desamor me heriste

y con muerte me rehice.

Una flecha en tu corazón clavada veré,

el culpable no seré.

Tu desdicha empezó y la mía finalizó

al ver como sufrías

por separarte de tu verdadero amor,

el cual no era yo.

(Basado en la figura del poeta Rubén Darío)

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POEMA

Muchas luces encendidas
con un alma tan apagada,
atada, manipulada.

Andaba sobre las capas colgadas
esa alma enmascarada
mientras que en una danza
tres mantos negros las descolgaban

Cayese al abismo
fuera luz, fuera agua
cerrando los ojos
todas las luces apagadas.

(Temas y símbolos extraídos de la poeta estadounidense Sylvia Plath)

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LA LITERATURA EN EL CINE

LA LITERATURA EN EL CINE

Durante su primer siglo de vida, el cine ha encontrado un aliado fundamental en la literatura, la cual ha facilitado su desarrollo industrial y ha hecho posible un número muy significativo de sus logros artísticos. Este apoyo de la literatura se concreta en la fase de la preproducción cinematográfica, a la hora decisiva de crear historias para ser llevadas a la pantalla. Históricamente, en el proceso de desarrollo de guiones, las adaptaciones han tenido tanta importancia como las propias historias originales.


El cine como espectáculo de las imágenes, desde su surgimiento, ha cautivado a millones de personas en el mundo. Su marcada influencia social es uno de los motivos por el que en muchas ocasiones las obras literarias se han llevado al cine. Con mayor o menor suerte, los textos literarios recreados han quedado plasmados en el mundo de las imágenes.

Cuando en 1895 se daba a conocer la existencia del cine y con este quedaba reconocida universalmente la figura de los hermanos Louis y Auguste Lumiere, la literatura ya tenía muchos siglos de vida. (más…)

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UNA LITERATURA MÁS UNIVERSAL

Estamos acostumbrados a leer libros y novelas y somos conscientes que la literatura ya forma parte de nuestras vidas. Conocemos los clásicos que han marcado la historia de la literatura pero cuando nos centramos en la actualidad, nos cerramos a los autores más populares y conocidos que nos dejamos mucho por conocer y descubrir: toda esa literatura de los países menos desarrollados que está llena de misterios.

Es imposible conocer la literatura, los autores y obras de todo el mundo por eso me he querido centrar en tres lugares de los que se conocemos muy poco: África, India y China, haciendo unos breves “documentales” sobre los escritores y obras más influyentes en los temas de la literatura contemporánea.

 

También me interesé por una literatura dedicada a las tradiciones o para un publico más infantil y en Perú encontré numerosos cuentos referentes a leyendas del país adaptados a ellos:

HUARCUNA

Y otros en versión musical:

Y en la India, unas cuentos muy breves con intención didáctica y moralizadora tanto para niños como para adultos (101 CUENTOS DE LA INDIA):

EL PEZ Y LA TORTUGA

EL LADRÓN POLICÍA

SI DAÑAS, ME DAÑAS

Sería un trabajo interminable recoger las obras y autores poco conocidos de cada país pero es un esfuerzo que hay que empezar a hacer para poder conocer otras visiones del mundo en el que vivimos, otras tradiciones y culturas y no cerrarnos a un solo género.

 

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Mejoras sociales, ¿para cuándo?

Todos (o casi todos) hemos estudiado las características de la Ilustración a lo largo de nuestra vida estudiantil pero, ¿podríamos ahora recordarlas o incluso observarlas en nuestra sociedad actual?

Lo primero que tenemos que saber es qué es la ilustración. Si navegamos un poco por la web encontramos muchas definiciones similares: “Movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en Francia e Inglaterra) que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominada así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces”. Tras observarla detenidamente, ¿de verdad hemos conseguido todo eso ahora? ¿usamos la razón en todos los ámbitos de la vida? y lo más importante, ¿no nos hemos sumido en un estancamiento cultural, político y humano después de unos pocos años de “avance y desarrollo para bien”?

Tras años de lucha a favor de la evolución racional, aunque sí que es verdad que en algunas cosas haya habido una mejora; bajo mi punto de vista, en muchas otras seguimos estando muy atrás y muy lejos de donde deberíamos estar. Supongo que estaréis preguntándoos a qué factores me refiero, pues bien, no sólo lo digo respecto a ámbitos tanto científico como político, sino también el social y cultural. Para estructurar un poco mis ideas, será mejor que lo divida por partes explicando qué querían conseguir los ilustrados acompañándolo de ejemplos que podemos tener a nuestro alrededor y que, seguramente, no percibimos. (más…)

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